1 de Junio, 2007

Mentidero madrileño: 20 de octubre: elecciones generales antes del caos total.

Por Oroel - 1 de Junio, 2007, 18:41, Categoría: Opinión

Esto es lo que circula por los mentideros políticos de Madrid. Una estrategia perfectamente calculada.



Antes de que concluya el actual periodo parlamentario de sesiones (¿30 de junio?) se va a producir el anuncio del cese definitivo de la violencia por parte de ETA. El escenario elegido va a ser lo más emblemático y solemne posible, especialmente de cara al nacionalismo moderado: el santuario de Nuestra Señora de Begoña. Sí, yo también me mostré sorprendido cuando me lo dijeron. No puede ser el árbol de Guernica porque éste se encuentra custodiado por la Ertaintza. Y Begoña es mucho más emblemático y tradicional. Mayor solemnidad no cabe.

Pocos días más tarde, porque ya se encuentra preparado, se publicará el Real Decreto de disolución del Parlamento y la convocatoria de las elecciones generales: 28 de octubre, domingo. Las previsiones en esas circunstancias son una holgada victoria del Partido Socialista. La extrapolación de los resultados de las pasadas municipales más el impacto del cese de la violencia permitirían augurar una victoria absoluta, o casi, de Rodríguez Zapatero, el pacificador.

Mientras tanto, en Navarra durante estos próximos meses habrá gobernado, o capeado el temporal en solitario, UPN.

Conseguida la victoria en las generales, se producirá una moción de censura en Navarra y la constitución de un nuevo gobierno de coalición entre PSOE y Acción Nacionalista Vasca. A continuación se ponen en marcha las previsiones de la
Disposición Transitoria cuarta de nuestra Constitución para la incorporación de Navarra al País Vasco. En caso contrario, ETA lo consideraría un incumplimiento flagrante de lo pactado y podría retomar las armas. Esa incorporación de Navarra ha de ser ratificada en referéndum por los navarros. Las apelaciones al rechazo serán descalificadas, eso es una obviedad, como contrarias a la pacificación y guerracivilistas.

El cese de la violencia de ETA no se habrá producido por una victoria de los demócratas sobre los violentos, sino por una rendición de los primeros. Un detalle sin importancia para el relativismo moral de Zapatero.

Hasta aquí la variable terrorista.

A partir de aquí, la variable económica.

La OCDE acaba de anunciar sus previsiones de crecimiento apara España durante 2008 que serán del 2,7% del PIB, o puede que incluso menores.

El descenso de la actividad en el sector de la construcción se va a producir de una forma paulatina pero rápida, conforme se vayan concluyendo las promociones programadas para este año: unas ochocientas mil viviendas. Se calcula que para el año que viene las viviendas construidas desciendan a la mitad, con lo que podrían quedar en la calle ochocientos mil parados, muchos de ellos inmigrantes (pero que han cotizado a la Seguridad Social y tiene derecho a desempleo). El mercado de la vivienda está saturado y no es previsible ni lógico que se siga construyendo para un mercado en el que ha descendido la demanda. Y todo en unos meses, precipitándose a partir del verano para mostrar todos sus efectos en el primer trimestre o primera mitad del año que viene.

Por otra parte afrontar las demandas nacionalistas sobre los presupuestos hace casi imposible aprobarlos sin hipotecas inasumibles en una situación de mayoría minoritaria. Sólo se les podría desairar -es imposible no hacerlo sin poner en grave riesgo de quiebra el Estado- en una situación de mayoría absoluta, o casi.

Todo ello requiere ineludiblemente celebrar las elecciones antes de que concluya el año, y antes de que empiecen a percibirse deforma dramática los efectos de la crisis. El plazo límite es octubre.


Toda esa estrategia, que encaja con la precisión de un puzzle, requiere la voluntad y el compromiso de ETA, dejando los pagos pendientes para los meses inmediatos. Hasta ahora, Zapatero ha dado muestras más que suficientes -que debieran ser suficientes a los terroristas- de ser un hombre de palabra con ETA. Ha cumplido siempre. El resto de los españoles no podemos decir lo mismo: a los demócratas, incluyendo entre ellos a buena parte de quienes le votaron de buena fe, nos ha mentido siempre.

Las piezas encajan perfectamente, las dos variables más peligrosas para la continuidad de Zapatero quedan perfectamente previstas. Ahora sólo falta esperar y ver.

Conferencia sobre la Objeción de Conciencia a EpC por Benigno Blanco en la Cámara de Comercio.

Por cartapacioliberal - 1 de Junio, 2007, 9:13, Categoría: Cultura y Sociedad

Benigno Blanco, Presidente del Foro Español de la Familia y la Objeción de conciencia ante la asignatura Educación para la Ciudadanía.


Aragón Liberal.- 1/06/07. frid. Contenido de la conferencia de Benigno Blanco, unos apuntes, sobre la Objeción de Conciencia a la Eduación para la Ciudadanía. Ayer jueves, en el Salón de Actos de la Cámara de Comercio, con un aforo completo, y con gente de pié, con una atención que se notaba en el ambiente...


Conferencia de Benigno Blanco sobre la Objeción de conciencia ante la asignatura Educación para la Ciudadanía. Tres argumentos de peso para la objeción.

Ayer jueves, en el Salón de Actos de la Cámara de Comercio, con un aforo completo, y con gente de pié, con una atención que se notaba en el ambiente, numerosos zaragozanos y algunos oscenses y turolenses, prestamos la máxima atención a Benigno Blanco, presidente del Foro Español de la Familia dando razones para objetar a la asignatura de la Educación para la Ciudadanía por incidir negativamente en los derechos u deberes de los padres para educar a sus hijos.

En un Estado democrático es perder libertad el consolidar un sistema en el que el Gobierno sustituye a los padres en la educación de los hijos y en la definición de los valores éticos y religiosos, ya no tanto por el contenido sino porque es una ingerencia en un derecho primario de los progenitores.

Benigno Blanco expone que el origen de esta asignatura no tiene nada que ver con la plasmación ideológica que se está haciendo en España. Su razón es debida a la preocupación europea ante la incorporación en la UE de los países que estuvieron bajo el telón de acero, con escasas libertades y escasa cultura democrática allá por los años 90. Curiosamente esos países estaban bajo un régimen que ideológicamente es el mismo que gobierna hoy en España. Ante la llegada de los inmigrantes de países delMagreb y del África subsahariana se agudizó el problema. El objetivo: dar el barniz democrático a los hijos para que se adaptasen a un sistema de libertades, no a un sistema de ideología.

La mayoría de los países de la UE ha optado por dar ese barniz sobre instituciones democráticas en otras asignaturas, sólo 7 de los 27 dan una asignatura específica en primaria y16 de los 27 en secundaria. Los contenidos son: Derechos humanos, derechos fundamentales, instituciones democráticas y participación social. Esos contenidos no dan ningún problema ético. Pero en España no es así. El Decreto delBOE de diciembre de 2006 es toda una apuesta por un modelo único de un tipo de ética completamente dañina para nuestros hijos.

Benigno Blanco muestra los tres pilares sobre los que se apoya la asignatura y hacen necesaria la objeción:

1.- En la asignatura se define curricularmente lo que es un buen ciudadano, definiendo un concreto modelo de persona y de presupuestos éticos. Se elimina el concepto griego ojudeo -cristiano del bien y del mal, se parte de la visión profundamente pesimista de que el bien es imposible de conocer, que no hay ni bien ni mal, y se concluye que se "definirá como bien" aquello que no genere conflictos, al mismo tiempo que se define como persona conflictiva toda persona con principios firmes. Con ese criterio se enseña a nuestros niños que todo es indiferente, y por tanto quedan en manos del "yo quiero", de la "voluntad" sin ninguna referencia moral. Ese sistema generará niños conflictivos, violencia e intolerancia, todo lo contrario de lo que dicen pretender. Sólo será freno el miedo al castigo, curioso modo de liberar a nuestros niños.

2.- En la asignatura se define una especie de moral pública. Las normas públicas son al final el único referente ético. Será el BOE el que defina el bien y el mal en cada momento. Y deja la conciencia, la religión, la ética en manos del Parlamento y del Gobierno que serán los que definan lo que tenemos que pensar. El buen ciudadano es el que piensa de acuerdo con lo que le dicta el gobierno. Se ha culminado el proceso de la tiranía del pensamiento de los gobernantes en un sistema democrático. A partir de aquí puede definirse cualquier cosa que estará legitimada por las leyes, incluso la eliminación de los seres humanos que se consideren sobrantes, y también toda limitación de las libertades individuales o colectivas. Sería el Estado el que nos permitiría vivir o pensar.

3.- Imbuida en la ideología de género, la Educación para la ciudadanía sostiene que no hay ni hombre ni mujer, todo se construye desde la voluntad. La orientación sexual se construye por decisión al margen del cuerpo que se tenga. Y se declarahomófobo al que piense y sostenga que un hombre es un hombre y una mujer una mujer. Por eso no es de extrañar textos tan aberrantes como el de "Alí Babá y los cuarenta maricones" y demás propuestas que se encuentran en los textos elaborados por los pensadores socialistas. ¿Podemos dejar a nuestros hijos en alguien con esos planteamientos? Es claro que no recogeremos el mismo niño que les cedimos para que lo educaran.

Ante esto, siendo los padres los primeros educadores de nuestros hijos, la conclusión es clara, no podemos permitir que les impregnen de esos conceptos destructivos. Admitiendo que hay padres que piensan de esa terrible manera, tendremos que acogernos al derecho constitucional de la objeción de conciencia, que es un ejercicio legítimo y democrático, ejerciendo la tutela de nuestros hijos.

Ante la posibilidad de que coexistan textos redactados de acuerdo con el contenido del Real Decreto e impregnados de la mentalidadrelativista , materialista y de ideología de género con otros que digan lo contrario, así como del derecho de libertad de cátedra que gozan los profesores, el panorama a corto plazo es que habrá dos modos de dar la asignatura. Uno de acuerdo con el espíritu de la ley y otro de acuerdo con la ética tradicional de virtudes y valores.

Aún así los que tienen garantizada, temporalmente, la educación de sus hijos, por solidaridad con los que los llevan a centros públicos o centros impregnados de ideologíarelativista , la objeción es el mejor camino. Cuatro millones de objetores podrían llevar a retirar esa ley inicua. Pero, además, los que dijesen "mis hijos tienen la formación asegurada", deberían saber que su "victoria" es temporal, los textos están ahí, el Real Decreto también y la presión seguirá su camino inexorable. Pero además esa asignatura habrá minado la conciencia a multitud de niños y niñas con los que va a convivir vuestro hijo o vuestra hija, el daño indirecto también se produciría.

Benigno Blanco aconseja que, ante las dudas que se presenten, ante los problemas por objetar, que se acuda a la web: www.objetamos.com en la que encontrarán material de consulta y apoyo jurídico para formalizar la objeción y para resolver los conflictos posteriores.

Nos jugamos lo que más queremos, la salud moral y física de nuestros hijos y el ambiente de libertad en el que queremos que crezcan.

frid

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